Республиканский центр дистанционного образования

Дополнительная адаптированная общеобразовательная общеразвивающая программа «RoboStar»
Направленность: образовательно-техническая.

Уровень: базовый.

Возраст обучающихся: 12 – 18 лет.

Составители программы: Буляканова Р.Г., заведующий структурным подразделением г.Сибай, Суюндуков А.Р., Махмутов И.А., Фахретдинов Р.Р., учителя высшей квалификационной категории.

Актуальность программы: организация деятельности дополнительного образования в образовательных учреждениях, осуществляющих обучение используя индивидуальный подход образовательного процесса в зависимости от состояния здоровья и психического развития обучающихся. Программа направлена на интеграцию и социализацию детей с ограниченными возможностями здоровья и включение их в общество, подготовить к активному участию в социальной жизни и приобщение учеников к основам культуры и реабилитация детей с инвалидностью. В процессе обучения и практики у обучающихся развивается и укрепляется мелкая моторика рук, развивает речевое развитие, формирует навыки общения и сотворчества.

Цель: формирование у учащихся теоретических и практических основ робототехники и программирования, развивать умения работать с различными видами информации, применять их при решении учебных задач и в повседневной жизни.

Программа адресована детям и подросткам с ОВЗ и инвалидностью 12 – 18 лет и составлена с учётом возрастных особенностей данной категории обучающихся.

Форма обучения: дистанционные групповые занятия и индивидуальные консультации.

Режим занятий: 1 занятие в неделю по 1 часу, 34 часа в год.

Дополнительная адаптированная общеобразовательная общеразвивающая программа

вокальная студия «Ассорти»

Направленность: художественно-эстетическая

Уровень: базовый

Возраст обучающихся: 9 – 15 лет

Составители программы: Ямалетдинов М.Ф., заведующий структурным подразделением г.Стерлитамак, Кагарманова А.Н., учитель высшей квалификационной категории.

Актуальность программы: с раннего возраста дети чувствуют потребность в эмоциональном общении, испытывают тягу к творчеству. Именно в период детства важно реализовать творческий потенциал ребенка, сформировать певческие навыки, приобщить детей к певческому искусству, которое способствует развитию творческой фантазии. Каждый ребенок находит возможность для творческого самовыражения личности через сольное и ансамблевое пение, пение народных и современных песен с музыкальным сопровождением.

Цель:   приобщение учащихся к вокальному искусству, обучение пению и развитие их музыкальных способностей, сохранение и укрепление психического здоровья детей.

Программа адресована детям и подросткам с ОВЗ и инвалидностью 9 – 15 лет и составлена с учётом возрастных особенностей данной категории обучающихся.

Форма обучения: очные групповые и индивидуальные занятия.

Режим занятий: 1 занятие  в неделю по 1 часу, 34 часа в год.

Дополнительная адаптированная общеобразовательная общеразвивающая программа

«Волшебная кисть»

Направленность: художественно-изобразительное.

Уровень программы: базовый.

Возраст  обучающихся: 7 – 11 лет.

Составители программы: Гафаров А.Р.,  заведующий структурным подразделением г.Туймазы, Яфаева Г.Ф., учитель высшей квалификационной категории.

Актуальность программы: занятиям изобразительной деятельностью уделяется особое внимание в системе коррекционно-образовательной работы с детьми ОВЗ. Благодаря практическим упражнениям развиваются художественные навыки, мелкая моторика и тактильное восприятие. Педагогическая целесообразность программы обусловлена тем, что занятия по рисованию с нетрадиционными техниками изобразительного искусства открывают детям с ОВЗ путь к творчеству, развивают их фантазию и художественные возможности. Предполагается развитие ребёнка в самых различных направлениях: образное, пространственное и конструкторское мышление, художественно-эстетический вкус. Всё это необходимо человеку, чтобы осознать себя гармонично развитой личностью.  

Цель:         помощь в социальной адаптации детей с ОВЗ через занятия по рисованию с нетрадиционными техниками изобразительного искусства,                                                                                                                                               формирование начальных художественно-эстетических знаний, развитие творческих способностей детей младшего школьного возраста через приобщение к основам художественной деятельности.        

Программа адресована детям с ОВЗ и инвалидностью 7 – 11 лет и составлена с учётом возрастных особенностей данной категории обучающихся.

Форма обучения: дистанционные групповые занятия и индивидуальные консультации.

Режим занятий: 1 занятие  в неделю по 1 часу, 34 часа в год.